Je  souhaite saluer l’efficacité de l’ensemble des intervenants ayant pris part à la libération des otages de l’école maternelle Charles Fourier.

Je tiens notamment à souligner le formidable travail de médiation effectué dans un premier temps par la Police nationale et relayé par le GIPN, ainsi que le sang-froid et le professionnalisme des équipes pédagogiques qui ont permis un dénouement maîtrisé de cette prise d’otage.

Cet événement pose une question cruciale sur laquelle il devient indispensable de se pencher : celle de la sécurité de nos enfants à l’école.
 

Mardi 7 décembre, à l’occasion des Questions au Gouvernement, j'ai interrogé le ministre de l’Education nationale à propos des résultats de l’enquête qui compare des systèmes éducatifs nationaux rendus publics par l’OCDE.

Ces classements, établis en fonction des compétences des élèves âgés de quinze ans en lecture, en mathématiques et en sciences, sont publiés dans le cadre de l’enquête PISA 2009, quatrième édition du programme international pour le suivi des acquis des élèves, après celles de 2000, 2003 et 2006.
PISA teste l’aptitude des élèves à appliquer les connaissances acquises à l’école aux situations de la vie réelle.

La Finlande consacre moins de 5,5 % de son PIB à l’éducation, alors que la France y consacre plus de 6 %. Ces chiffres sont éloquents : avec moins d’argent destiné à son système éducatif, la Finlande fait figure de modèle et arrive au premier rang des pays de l’OCDE. Cela prouve qu’il n’y a pas de corrélation entre la dépense par élève et la performance.

Le ministre de l’Education nationale, Luc CHATEL, a souligné dans son intervention, que les réponses apportées par les pays qui se placent au sommet du classement sont la personnalisation, l’autonomie et l’accompagnement.

Ces éléments viennent conforter la position du Gouvernement qui mène actuellement une action de soutien scolaire et de personnalisation des parcours, notamment au travers de la réflexion sur les rythmes de vie scolaire.

Intervention intégrale du mardi 7 décembre 2010

Les dispositifs d’accession à la propriété sont devenus moins solvabilisateurs et de nombreux Français, notamment les ménages des classes moyennes et modestes, ne peuvent plus acheter. Les prix du marché ont été multipliés par 1,6 sur la même période.

Pour répondre aux souhaits des Français et poursuivre l’engagement présidentiel de faire de la France un pays de propriétaires, Gouvernement et parlementaires ont repensé l’ensemble des dispositifs existants.
Ainsi, le 14 septembre dernier, le Président de la République a annoncé la création d’un nouveau Prêt à Taux Zéro : le PTZ +.

Ce nouveau prêt poursuit trois principaux objectifs :

•  Simplifier : en passant de trois dispositifs existant (le PTZ actuel, le crédit d’impôt sur les intérêts d’emprunt et le Pass Foncier) à un produit unique et lisible.

•  Aider davantage : grâce au PTZ +, plus de ménages pourront être bénéficiaires et notamment plus de ménages de la classe moyenne. Il sera sans conditions de ressources et ouvert à tous les primo-accédants.

•  Aider mieux : le PTZ + accordera des montants plus élevés qu’actuellement et il tiendra compte de la composition familiale et de la disparité des prix de l’immobilier d’une commune à l’autre.

Grâce au PTZ +, nous souhaitons redonner un nouvel espoir aux Français qui rêvent d’acheter. Au total, 2,6 milliards d’euros y seront consacrés au lieu de 1,2 milliards aujourd’hui. Jamais l’Etat n’aura autant investi pour l’accession à la propriété.

Il s’agit d’une réforme ambitieuse et très politique : c’est une réforme qui dessine un véritable projet de société. Nous voulons que les 8 millions de locataires du parc privé, que les 4 millions de locataires du parc HLM aient aussi l’opportunité d’accéder à la propriété. C’est un rêve qui ne saurait être réservé aux plus riches. Notre famille politique a toujours souhaité faire de la France un pays de propriétaires.

Avec ce nouvel outil nous pouvons y parvenir.

Je vous invite à tester et à faire tester le simulateur mis en ligne par le Secrétaire d’Etat chargé du Logement et de l’Urbanisme qui permet de calculer le montant d’aide à laquelle les primo-accédant peuvent prétendre pour la réalisation de leur projet : http://simulateur.developpement-durable.gouv.fr

Dans le cadre de la mission parlementaire constituée à l’occasion du comité de pilotage de la conférence nationale sur les rythmes scolaires mis en place par le Ministre de l’Education nationale en juin dernier, pour laquelle je suis membre, j'ai souhaité organiser début novembre, des tables rondes à l’échelon local.

Les différents acteurs concernés par cette thématique (organisations syndicales, fédérations de parents d'élèves, organisations de lycéens, représentants du monde associatif, du monde économique et social, du monde de la santé, etc.) ont été invités.
Il me semble important de recueillir des témoignages et des avis localement en préambule aux auditions qui seront réalisées à l’échelle nationale d’ici la fin de l’année.

La synthèse de ces échanges sera versée au rapport de la mission parlementaire qui sera remis au Ministre de l’Education Nationale au début 2011.

L’inauguration de la XVIIIe édition de Micronora, salon international des microtechniques et de la précision de Besançon a eu lieu mardi 28 septembre en présence de Christian ESTROSI, Ministre de l’Industrie.

Les grandes thématiques de cette année ont été axées sur le Pôle d’excellence des Microtechniques, le découpage/emboutissage dont les Assises nationales se sont tenues à Micronora. Bien entendu, l’infiniment petit a été, cette année encore, à l’honneur puisque depuis 2006 un pavillon spécifique aux nanotechnologies est ouvert sur le salon.

J’ai tenu à retourner et à m’attarder à Micronora afin de constater plus précisément les avancées réalisées et les projets innovants des exposants dans ce secteur en perpétuelle évolution.
Il m’a été agréable de pouvoir échanger avec les industriels et les chercheurs à propos de leur savoir-faire et de l’évolution de leurs technologies. Ces rencontres extrêmement enrichissantes m’ont permis de me conforter dans l’idée que le soutien à l’innovation et à la recherche est plus que nécessaire si nous voulons que la France reste incontournable dans ces domaines où elle excelle.

Je me réjouis d’ailleurs de la place d’importance occupée par notre région en matière de microtechniques et nanotechnologies (environ 400 entreprises et 11 000 salariés) puisque 30% des exposants de Micronora sont francs-comtois. La présence de nombreuses firmes étrangères sur le salon est une aubaine pour mettre en avant le savoir-faire local.
 

Un vrai plus pour l'insertion professionnelle des jeunes.

Le 1er septembre dernier, le rSa a été élargi en Métropole aux moins de 25 ans, et les premiers versements doivent parvenir à leurs bénéficiaires début octobre.

L'extension du rSa aux moins de 25 ans constitue une des mesures du plan « Agir pour la jeunesse » annoncé par le Président de la République le 29 septembre 2009 à Avignon.

Le Gouvernement met fin à une injustice entre des jeunes ayant travaillé dans des conditions identiques : l'âge n'est plus une barrière pour recevoir le rSa.

Cette mesure concernera les jeunes ayant travaillé au moins 2 ans au cours des 3 dernières années, qu'ils soient actuellement en activité ou en recherche d'emploi.

Le rSa jeunes est un véritable outil au service de l'insertion professionnelle : tous les jeunes concernés par ce dispositif peuvent bénéficier d'un accompagnement personnalisé, adapté à leurs besoins.

L’extension du rSa aux jeunes de moins de 25 ans